我們想要美好生活，這點(diǎn)從未改變。

我們想要什么樣的美好生活？卻一直在變。

星杰情報(bào)局，展開一場與設(shè)計(jì)提案者的對話，

這是一場對“所以然”的追逐，

因?yàn)殛P(guān)于設(shè)計(jì)的真相，永遠(yuǎn)不止一個(gè)，

它是對明天的想象，更是為你美好生活提案。

1、譚裕志

首席設(shè)計(jì)師  從業(yè)11年

設(shè)計(jì)師提案：我們已經(jīng)活在一個(gè)不能缺少設(shè)計(jì)的年代，設(shè)計(jì)師要肩負(fù)著美感為最終的使命。

情報(bào)發(fā)現(xiàn)：“呆萌呆萌譚老師，設(shè)計(jì)有一手，為人風(fēng)趣幽默”

2、姚登科

副主任設(shè)計(jì)師  從業(yè)12年

設(shè)計(jì)師提案：設(shè)計(jì)源于生活,美好的設(shè)計(jì)靈感構(gòu)造出完美的品質(zhì)生活

情報(bào)發(fā)現(xiàn)：“姚老師成熟設(shè)計(jì)來自對細(xì)節(jié)的嫻熟把控?！?/strong>

3、張利華

主任設(shè)計(jì)師   從業(yè)16年

設(shè)計(jì)師提案： 以人為本 讓設(shè)計(jì)贊美生活

情報(bào)發(fā)現(xiàn)：“張老師是最穩(wěn)健最有內(nèi)涵的設(shè)計(jì)，比心。”

4、鄧詠

主任設(shè)計(jì)師  從業(yè)17年

設(shè)計(jì)師提案：無設(shè)計(jì)，不生活

情報(bào)發(fā)現(xiàn)：“遇見就是幸運(yùn)，鄧?yán)蠋煏r(shí)尚不隨大流，對設(shè)計(jì)有獨(dú)特見解。”

5、張宸熙

主任設(shè)計(jì)師    從業(yè)12年

設(shè)計(jì)師提案：我致力于讓每個(gè)空間體現(xiàn)自身的文化、歷史、情感與設(shè)計(jì)觀。

情報(bào)發(fā)現(xiàn)：“如果你相信我，就放心選星杰?！?/strong>

6、錢靜

首席設(shè)計(jì)師  從業(yè)14年

設(shè)計(jì)師提案：合理的空間運(yùn)用，色彩協(xié)調(diào)搭配，追求設(shè)計(jì)與生活的完美結(jié)合，營造出一個(gè)以人為本的溫馨的家。

情報(bào)發(fā)現(xiàn)：“100分設(shè)計(jì)師，遇上就選她吧”

7、涂永發(fā)

副主任設(shè)計(jì)師  從業(yè)16年

設(shè)計(jì)師提案：心設(shè)計(jì)，心品味

情報(bào)發(fā)現(xiàn)：“涂老師從客戶需求出發(fā)，讓設(shè)計(jì)功能與實(shí)用性結(jié)合。”

8、王藝璇

主任設(shè)計(jì)師  從業(yè)10年

設(shè)計(jì)師提案：設(shè)計(jì)以人文本，注重客戶需求、體感，結(jié)合不同設(shè)計(jì)手法提高生活品質(zhì)，打造溫馨舒適家。

情報(bào)發(fā)現(xiàn)：“王老師能設(shè)身處地為客戶考慮問題，很好控制成本?！?/strong>

設(shè)計(jì)師們總是因?yàn)镮dea與業(yè)主需求之間平衡難權(quán)而苦惱，每次聽著業(yè)主的一、二、三、四…各式要求，就像被套上了一層又一層的枷鎖，“戴著鐐銬跳舞”可是設(shè)計(jì)創(chuàng)作領(lǐng)域里斗智斗勇的精彩日常。如何在平常事物里做出新意，才真正考驗(yàn)才華的底蘊(yùn)。

星杰情報(bào)局的設(shè)計(jì)師們的各式提案，終究源自你對家最本質(zhì)渴求，源于我們對共同生活美好期盼，所以我們發(fā)現(xiàn)：設(shè)計(jì)本源也是回歸生活，為你的美好生活提案。